最近看完了一本好書，分享一下心得，什麼書呢？就是這本《異數》。
這本書中最精采的一部份就是可以跟著作者葛拉威爾（Malcolm Gladwell）從各種角度、各個事件，文化層面、經濟架構來看許多傳奇人物背後的成功故事，從一開始的「羅塞多之謎」我們看到了長遠的文化如何影響後世子孫的長壽。
「巨大效應」跟「馬太效應」
從這部好書中可以看到一個成功者、一個優秀的加拿大曲棍球員如何跟出生月份有相關性，這是我以前不會看到的角度，葛拉威爾看到了，他提供了一個我們以前完全沒有看到的面向(aspect)。馬太效應出自舊約馬太福音：「因為凡有的，還要加給他，使他有餘。沒有的，連他所有的，也要奪過來。」說明了一個優秀球員從小因為生在較早的月份(加拿大曲棍球員選拔是以一月一日分界)，因為體格上的優勢受到較好的關注、較好的照顧而「好上加好」、「錦上添花」最後成為國家代表隊為國爭光。葛拉威爾提出了他的憂慮，他認為我們不應該讓我們的小孩過早入學，因為馬太效應的緣故，最後太早入學的小孩子因為尚未發育完全會得到較多的挫折感，進而導致日後的成就低落、學習低落，實是一高見。
「一萬個小時的努力」
一萬小時定律普遍存在在成功者身上，書中提到的比爾蓋茲，從十三歲起連續寫了七年的程式，他經過了一萬個小時的試煉，最後創辦了微軟，影響了世界上所有的人。偉大的英國樂團「披頭四」在漢堡每天駐唱超過八小時，連續唱了一千兩百場，最後在美國打響名號，影響了多少人。音樂神童莫札特小時候創作的曲子其實並不高明，並不特別，莫札特真正偉大的作品是在二十一歲那年寫的，就是第九號鋼琴協奏曲，在創作出這首曲子之前，他已經磨了十年了。一萬個小時是一個多麼神奇的數字，每個努力三個小時，連續十年，就是一萬個小時，任何一個偉大的人物，一萬個小時無所不在。
後記：剛剛在youtube上看《康熙來了》訪問李連杰，李連杰提到他當時九歲練武術的情形，他說：「當時練武術，實在苦得不得了，每天要練八個小時以上‧‧‧」我去查了一下維基，發現李連杰從八歲開始習武，到了十二歲成為了武術運動員，算了一下，八歲到十二歲總共約四年，天天八小時(但禮拜天一天休息)，一周練六天，6(一周六天)*8(天天八小時)*4(一個月四周)*12*4=9216，可以發現一個好玩的事情，在李連杰變成了一個武術運動員，參加各種比賽，拿到中國全能冠軍時，他也經過一萬個小時試煉呢！
「文化的影響」
文化多麼的重要，多麼的影響一個民族、一個國家、一個社會、一個人，到今天，我二十歲了，我以身為中華民族為榮，在四大古文明，埃及、印度、巴比倫或經滅絕、或經斷層的情況下，只有我們中國人在歷經種種困難、種種艱辛將文化傳承了下來。
在《異數》裡，文化因素造成了韓國航空的空難，我們看到了在面對一個權威下，一個專業人士如何拋棄了自己的思考、自己的判斷而屈服了權威，造成無可磨滅的悲劇。我認為一個民族、以至於一個國家要強盛，靠得是一國國民的創造力、想像力，所以愛因斯坦說過：「想像比知識更重要。」所以胡適說：「爭你們個人的自由，便是為國家爭自由！爭你們自己的人格，便是為國家爭人格！自由平等的國家不是一群奴才建造得起來的！」看胡適講的多麼磅礡有力，可惜我們臺灣的教育永遠只是在培育一群服從權威的心理上的奴才。我不服從權威，我只有在聽過一個人講話，覺得他有理，分析他的講話覺得夠客觀才會接受、進而讓它變成我自己的思想，我們身處在一個多麼偉大的時代，過去的權威時代、棒子下的威權時代已經過去了，過去對老師的必然尊重、必然崇拜、必然的視為有理的時代過去了，我認為一個人這種敢對抗權威的心理建設是必要的，不在權威講的好與壞、不在權威講的對與錯，我們的這種認知是必須有的，只有基於我們對真理的尊重、對自己的尊重，真正光明、有創造力的時代才會到來。
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